（左起）白益豪教授、太陽能聯盟中心黃得瑞榮譽教授、莊沁融教授推動太陽能課程不遺餘力

由教育部能源科技人才培育計畫所主辦的「2016系列課程計畫期末審查會議暨課程競賽」，日前在國立中央大學登場。國立東華大學光電工程學系白益豪教授所開設的「聚光型太陽能電池創意實作」，於全國性課程競賽中脫穎而出，榮獲「特色跨領域創意實作專題課程」銀牌獎。

「聚光型太陽能電池創意實作」，是東華大學光電工程學系「聚光型太陽能電池系列課程計畫」中的課程。參與課程規劃的莊沁融教授認為，翻轉教室教學策略能啟發學生學習動機，幫助學生建構自主學習能力，並認同多元評量與多元價值，讓本系列課程更加添了不少色彩。

參與授課的光電工程學系系主任魏茂國教授表示，永續能源與環保是跨領域的重要議題，需要有創意的思維與科學的視角加上用心的經營，才能培育出優秀的能源人才。

聚光型太陽能電創意實作課程教學成果驚艷，獲評審青睞

跨領域師資 - 材料科學與工程學系系主任陳怡嘉教授也指出，透過該課程所安排的產業參訪、實習與諮詢來進行實體創作，可培養同學新的創意思維與面對問題的解決能力，同時也能累積產業中的許多寶貴經驗。

太陽能聯盟中心黃得瑞榮譽教授表示，榮獲這獎項即象徵著創意教學對教育及培育下一代的貢獻，特別是未來在政府政策推動下，台灣綠能產業將發展快速，身為東台灣最高教育學府所扮演的領頭羊角色更是突顯重要，透過理工學院能源中心所提供的教學與研究資源，相信可為東部地區奠定良好的能源教育基礎，以因應未來的能源產業之人力需求。

教育部能源科技人才培育計畫，為培養中小學至大專院校教育階段學生之能源科技知識與節能減碳素養，分別於太陽能、生質能、風能與海洋能、工業節能、住商節能與運輸節能、儲能（含蓄電與蓄熱）等6大項能源領域，開設跨領域整合應用課程，與特色跨領域創意實作專題課程，期望培養能源領域學用合一之專業優質人才，透過競賽的方式，促使各領域之大專院校相互觀摩與學習，增進系列課程之授課效益。