基於轉型正義觀點下的原住民族教育需求,國立東華大學原住民民族學院浦忠成院長(鄒族)接受原住民族委員會委託,前往紐西蘭執行「國立原住民族大學設立」評估。團隊由長期與紐西蘭教育單位聯繫的花蓮縣部落大學的執行長鍾文觀(阿美族)擔任研究人員,並由具備研究與執行經驗之蔡志偉(賽德克族)與楊政賢2位教授擔任共同主持人。
此次原住民族高等教育評估團隊與東華原住民族國際事務中心密切合作,結合自2017年獲得教育部補助所執行「臺灣連結:原住民族教育正南向接軌計畫」團隊成員,提供適當的諮詢建議與拜會管道,前往紐西蘭拜會進行設置原住民族大學的細部諮詢。
此行係要瞭解歐提羅毛利大學、阿灣紐阿聯及毛利大學與魯卡哇毛利大學等3所由國家經費設置的毛利大學設立緣起與組織架構與特色。同時學習這3所大學如何在符合主流社會的教育基準上,同步提供主流大學所無法提供的毛利知識體系,並反映紐西蘭社會中的原住民需求。
拜會期間適逢阿灣紐阿聯及毛利大學的畢業典禮,訪團受邀以貴賓身份參與,在傳統迎賓儀式及畢業典禮Wiremu Doherty校長致詞中,均強調與臺灣的合作關係,顯示與東華大學的關係不僅止於合作備忘錄,更有學術研究與學生交換等實質合作關係,俾鞏固毛利先祖與臺灣原住民族的長遠親戚關係。訪團亦由國寶藝師尤瑪.達陸(泰雅族)回贈作品,以象徵臺灣與紐西蘭之間編織工藝的連結。
除此,為符合原住民族學生的需求,亦參訪職業訓練機構與毛利社區組織,及我政府駐外單位,希望透過多元的管道,符合新南向政策的目標以及臺紐經濟合作協定中的精神,透過學術與文化等各相關面向進行紐西蘭高教連結。
原住民族國際事務中心主任謝若蘭教授(西拉雅族)除全程參與俾強化與毛利大學體系的連結外,另安排拜會梅西大學、威靈頓維多利亞大學及奧克蘭大學,就未來高教連結合作交換意見。
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