合作夥伴花蓮縣部落大學安排至太巴塱傳統家屋（Kakita'an）討論南島連結與交流，並於屋前合影。

國立東華大學原住民民族學院原住民族國際事務中心12月12-15日舉辦臺紐原住民族教育論壇，邀請紐西蘭歐提羅毛利大學教育長Nepia Winiata、阿灣紐阿連基毛利大學研究與創新執行長Te Kani Kingi教授參與。東華大學副校長兼國際事務處長朱景鵬在會中與2位毛利大學主管確認雙邊備忘錄簽訂與據點設立事宜。

Te Kani Kingi教授體驗噶瑪蘭族傳統香蕉絲編織工藝之工序 - 刮香蕉絲。

第1場論壇，Nepia Winiata教育長介紹歐提羅大學的設立與發展歷程，並針對實踐原住民族教育面臨挑戰與具體願景進行分析。Te Kani Kingi教授則從紐西蘭與整體毛利教育發展現況介紹切入，並對阿灣紐阿連基毛利大學專注的教學研究領域說明。後半場以綜合座談形式讓與會人員就毛利教育經驗與合作可能進行對話討論。

第2場論壇由國家教育研究院原住民民族教育研究中心蔡志偉主任主持，除來訪2位紐方大學主管外，同時邀請紐西蘭商工辦事處副代表宋彤珮女士、原住民族委員會汪明輝及鍾興華2位副主任委員與談。論壇由總統府原住民族歷史正義與轉型正義委員會和解小組顧問鍾文觀先生進行「走出殖民的毛利教育」專題報告，再由與談者分別從毛利、臺灣各自歷史與當前發展情形，交流原住民族教育建構與發展。

來自紐西蘭的兩位毛利大學高階主管至本校確認雙邊備忘錄簽訂與據點設立相關細節。（照片左起：陳坤昇處長、Nepia教育長、Te Kani Kingi教授、朱景鵬副校長兼國際長、浦忠成院長、謝若蘭主任）

本論壇為東華大學執行教育部「臺灣連結計畫：原住民族教育正南向接軌」之臺紐高教合作交流重點工作之一，透過兩場論壇討論雙邊原住民族部落和國際人才培育模式，並藉2位毛利大學主管在毛利高等教育經驗與視野，提供原住民族轉型正義中原住民族教育實踐的構思與和解途徑參考。

計畫主持人東華大學原住民族事務中心謝若蘭教授於論壇中表示，希望以論壇的微小力量，共同致力於原住民族主體教育建構，因為原住民教育實踐意義不只在落實轉型正義與和解，更是建構多元社會與文化的重要價值。此論壇系列活動不僅是臺灣連結計畫中臺紐雙邊交流的具體工作之一，同時透過兩場論壇吸納多方建議，促進國內原住民族教育規劃與建置之多元思考，並強化原住民族國際交流的支持力量。

〈English Version〉

Te Kani Kingi教授（站立者）於傳統家屋（Kakita'an）內分享毛利文化並討論原住民族文化所面臨之機會與挑戰。

部落年輕人陳健瓏（Emas；右一）向來訪者們講述老屋的歷史故事。

全體與會者於國教院原住民族教育研究中心門口合影。（前排左三：紐西蘭商工辦事處副代表宋彤珮（Tupe Solomon-Tanoa'i）；右一起：陳誼誠主委、鍾興華副主委、汪明輝副主委、蔡志偉主任）