花蓮縣政府教育處副處長羅燕琴（左1）頒獎

國立東華大學於11月5日舉辦「2016東華大學暨花蓮地區高中職案例分析競賽」，邀請花蓮地區高中職與東華大學的學生參賽，運用團隊參與的形式，培養學生簡報、溝通、團隊合作之技能。比賽結果高中組由海星普三忠隊奪冠，大學與研究生組則由東華大學教育與教行系聯隊搶得第一。

本次活動為東華大學所申請執行之特色大學試辦計畫中，分項一「教育夥伴~共學加值」區域知識中心的子計畫1.1：「學習創新：案例教學建構實踐智慧」，自104年11月起，在為期一年的時間內經過持續嘗試、快樂學習、專業發展與誠摯分享後，執行團隊舉辦「2016東華大學暨花蓮地區高中職案例分析競賽」作為結案活動。

特色大學：東部高中及大學生案例分析競賽開幕式

比賽邀請花蓮地區高中職與本校大學部與研究所學生參賽，藉由進行教學案例之分析與辨證，鍛鍊學生獨立思考及整合分析能力，讓參與的學生在不同成員的競賽中，透過構想激盪與交流，增進其對案例的興趣與了解。而為了讓當天的比賽更為精采與順利，本分項子計畫執行團隊亦先於9月7日召開內部籌備會議，並於10月12日邀請各高中校長、主任、專家學者與教育處代表蒞校，進行賽會之案例審查的專家諮詢會議。

比賽當天，高中組除了北區的海星高中與上騰工商組隊與會，位於花蓮南區的玉里高中亦熱情派隊參賽，而大學與研究生組亦有校內幼教、教育與教行等系共五隊競逐。

高中組比賽情形

計畫執行團隊亦籌組了堅強的評審陣容，邀請臺東大學何俊青教授、臺灣師範大學張民杰教授、花蓮縣政府教育處副處長羅燕琴與陳玉明、鮑明鈞、孫台育三位校長、國風國中張文權組長，以及花師教育學院林俊瑩、張明麗、蘇育代與陳慧華教授等校內外專家學者，擔任公正客觀的專業評審團委員。

比賽結果高中組由海星普三忠隊奪冠，大學與研究生組則由教育與教行系聯隊搶得第一，除了眾所矚目的兩組冠軍大獎之外，其餘獲獎隊伍與個人獎項亦分別由院長范熾文教授與評審團委員依序頒發。

案例分析競賽大合照

評審團委員對於參賽學生的投入態度、口條儀態、分析能力與團隊精神，一致給予五星級的高度評價。各校參賽學生表示，除了「以案例會友」，可結識同好互相切磋之外，藉由評審團精闢的講評也獲得更多的案例分析經驗與知識。

另外，高中組學生趁此機會參觀了東華大學校內的軟硬體設備，紛紛表示對東華大學優美的求學與生活環境留下了深刻的印象，覺得本次比賽收穫滿滿、不虛此行。